Navoiy shahar hokimligi "Raqamli iqtisodiyotni rivojlantirish bo'yicha loyihalash" menejeri J.Baxtiyorov va SENSORIKA IT-o'quv markazi rahbariyati hamkorligida Navoiy shahri 16-sonli umumta'lim maktabining o'qituvchilari bilan "Raqamli texnologiyalar o'quvini rivojlantirish" mavzusida yig'ilish o'tkazildi. Suhbat davomida yosh avlodni innovatsion ta'limga yo'naltirish, IT sohasi uchun kadrlar tayyorlash masalalari ilgari surildi. Shu bilan birga, SENSORIKA IT-o'quv markazida o'quvchilar uchun yaratilgan shart-sharoitlar, ta'lim yo'nalishlari, hamda, ingliz tilidan IELST darajasi bo'lganda va Xalqaro sertifikatni qo'lga kiritgan taqdirda kurs xarajatlarining 60-100% miqdori qoplab berilishi haqida batafsil ma'lumotlar berildi.


Izohlar (0)
Izohlash
Yangiliklarimiz

O'quv markazimizga raqamlashtirish vazirligi tashrifi
IT sohasi rivoji va hamkorliRaqamli texnologiyalar vazirligi Navoiy viloyati hududiy sho‘basi hamda
hit
upd
new

"Bir million dasturchi" loyihasi, yoshlar uchun ulkan imkoniyatlar eshigi!
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M. Mirziyoyev rahbarligida 2023-yil 20-dekabr kuni
hit
upd
new

O'zbekiston Respublikasi Raqamli texnologiyalar vaziri o`rinbosari tashrifi.
O'zbekiston Respublikasi Raqamli texnologiyalar vaziri o`rinbosari Karimjonov Rustam Olimjon
hit
upd
new

Rustam Rajabboyevichning Sensorikaga tashrifi
Ergashev Rustam Rajabovich, Innovatsion rivojlanish agentligining Tijoratlashtirish va
hit
upd
new

O`quv markazi jamoasi va rahbariyati tashakkurnoma bilan taqdirlandi!
O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR VAZIRLIGI Respublikada raqamli ta`limni
hit
upd
new
Frilanserlar
Yangiliklar

Sensorika — natijalar maskani!

Sensorika o‘quvchisi Toshmurodov Said

Kelajak kasblari sari navbatdagi qadam!

NAVBATDAGI NATIJA — YANA BIR O‘QUVCHIMIZ

BIZNING O'QUVCHIDAN AJOYIB NATIJA!

SENSORIKA” IT-o‘quv markazining yana bir

"Orzularini kodga aylantirayotgan " — yosh

Kompyuter sohasida yetuk - mutaxassis bo‘lish.

"Kelajakdagi maqsadim - yetuk IT mutaxassisi"

IT — kelajak asosi | Maktabgacha ta’limdan










